「きりんはどこ？」「あっ、いた！」「ぞうは…」。ゲーム感覚で夢中になっているうちに、集中力がぐんぐん高まります。(レベル1より)

　創造性とは、新しいものを創り出す力です。創造性は、学校の勉強で身につく力とは別の力ですから、家庭で身につけるしかありません。しかも、小さいときほど身につけやすいようです。

　学力や事務の処理能力が車の力とすると、創造性は飛行機の力のようなもので、次元の違う能力といえるでしょう。いわば、鳥になって自由に飛べる力です。

　創造的なひらめきはどのようにして起こり、仕事と結びついていくのでしょうか。私の場合は「ひらめかすために試行錯誤する」から始まります。「自然にひらめくのを待つ」なんて甘いものではなくて、ひっかきまわし、のたうちまわってひらめかすのです。

生き物の数はじょじょに増え、最終的には60組まで！
(レベル2より)

　まず、紙と鉛筆で、とりとめもなく何かをかいていきます。何かひっかかるものがあれば、とことんひっかきまわしてみます。まるで、警察の捜査のようですね。脳だけなく、手でも何でも使ってひっかきまわします。猫の手も借りたいぐらい。

　迷路を試行錯誤して進んでいる感じで、とにかく休まず、しつこくひっかきまわし続けます。こうやってのたうっているうちに、まったく別のことをひらめいたりもします。飛行機づくりを模索しているのに、潜水艦のアイデアをひらめくような感じ。捜査をしていたら別の事件の糸口が見えてくる。

　どうやら脳は、あることを考え続けていると勝手に動き始め、本人の知らないところで、何かを考えつくようです。脳が、自分という航空母艦から飛びたって、新しい何かを見つけるのが、 <ひらめき> という感じです。

　創造性というと、 <ひらめき> が重要視されますが、それと同じくらい重要なのは、強烈な集中力と作業処理能力です。

　たとえば、ジャンボ機は空を飛べる前に、滑走路を300キロメートルのスピードで走れる車でもあるのです。「飛行機はなぜ速いのか？」といえば、速くないと飛べないからですね。発明家のエジソンが「1％のひらめきと99％の汗」といっているのも、このことではないでしょうか。

　創造性を育てるには、ひらめき力以前に、離陸力が必要となります。離陸すれば、だれもがひらめくかどうかはわかりませんが、離陸しない限りひらめきはしないでしょう。

　離陸するには、集中力というよりも、ゲームに夢中になっているときのような <のめりこみ力> が必要です。学びや仕事にのめりこめる力は、どう育てればいいのでしょう。

　「あきびんごの創造性を育てるドリルシリーズ」は、のめりこみ力を育てるために創りました。「紙と鉛筆で、手を使いながらのめりこむ」ことが、長時間できるようになれば、離陸できる可能性も出てきます。

　また、自己ベスト記録をめざして、何回も反復していく力も大切です。お勉強なら、5回の反復力があればかなり通用しますが、離陸するには100回の反復力は必要です。試行錯誤の壁を乗りこえる <のたうちまわり力> を育てるには、これぐらいの反復力は不可欠なのです。