「そうじゃないでしょ」や「こうでしょ」と口に出して教えるのではなく、お子さまが自分の力でできたと思えるようなアドバイスのしかたがよいでしょう。

さりげなく、正解の道に鉛筆で印をつけてあげたり、紙面に顔を近づけすぎている場合には、少し顔をあげて離すようにうながし、迷路全体を見られるようにするのもよい方法です。